ontdek wat perfect bij je past
Stichting Discussiëren Kun Je Leren is sinds 2007 een begrip in Amsterdam en breidt zich uit over Nederland. Dit is mogelijk dankzij een team van bevlogen docenten, ambassadeurs, professionals, raad van toezicht én vele scholen, docenten, kinderen en jongeren die al jaren enthousiast deelnemen aan onze programma's.
Door de lessen van Discussiëren Kun Je Leren heb ik geleerd dat je het niet altijd met elkaar eens hoeft te zijn om een goed gesprek te hebben.
Mijn zoon komt sinds hij meedoet regelmatig thuis met verhalen over gesprekken in de klas en denkt duidelijk meer na over maatschappelijke onderwerpen.
Het programma geeft ons als docenten praktische handvatten om gesprekken in de klas te begeleiden, met een open en veilige sfeer als resultaat.
Hier vind je antwoorden op de vragen die we het meest krijgen. Of je nu iets wilt weten over het gebruik, de inhoud of praktische tips, je vindt hier snel de informatie die je zoekt.
Discussiëren Kun Je Leren helpt leerlingen om met respect te argumenteren, te luisteren en samen na te denken over maatschappelijke onderwerpen.
Het lesmateriaal is ontwikkeld voor leerlingen in het basisonderwijs en de onderbouw van het voortgezet onderwijs. De werkvormen zijn zo gemaakt dat ze eenvoudig kunnen worden aangepast aan verschillende leeftijden en niveaus.
Kinderen leren hun standpunt onderbouwen, kritisch luisteren en met respect omgaan met verschillende meningen.
Je kunt direct starten met korte werkvormen, gesprekskaarten of lesmodules en ze aanpassen aan het niveau van je groep.
Nee, het materiaal is juist ontworpen om laagdrempelig te starten. Je krijgt duidelijke instructies en voorbeelden.
Afhankelijk van de werkvorm duurt een activiteit gemiddeld tussen 15 en 60 minuten.
Ja, veel onderdelen zijn ook bruikbaar in buitenschoolse activiteiten, jongerenwerk en ouder-kind gesprekken.
